3月14日，深圳选择按下“慢行键”。7天，168个小时，路上不再车水马龙，城市调整到“0.5倍速”。

7天，168小时，我们共同经历了一段特殊情况下的城市集体生活。这168小时里每一个令人动容的瞬间，我们都不会忘记。

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7天，静默的深圳

168小时，独属于深圳人的孤勇

0.5倍速的沉着，终迎来2倍速的奋进

你熟悉的腾腾的深圳回来了！

英雄花开，鹏城绽放，小熊创新助力深圳全面复工复产！

系统介绍

义务教育阶段的孩子，三分教，七分管——老师和家长都这么认为。因此，小学、初中阶段，常规管理是教育工作的主要内容，都有向管理要效益的需求，一个学校的管理水平如何决定这个学校是否能取得好成绩。而教育管理，绝对不是某一方面能包办的，需要学校、家庭、社会共同合作开展。而教育合作，离不开互联网这座桥梁。

我们开发的这个“智慧班级”云平台，就是在基本不改变教师工作习惯的基础上，对记录形式与表格进行优化，将数据轻松采集并上传到云平台，供教师、家长选择性进行归纳汇总与分析，给教育教学提供参考数据，提高评优评先的信度，对学生的成长积累过程性的评价，有利于因材施教，有效提高教育教学效率。

知乎上有这样一个问题：

深圳到底是一座什么样的城市？

余华曾说：

「没有比活着更加艰难的事?！?/span>

来了深圳，不一定就能成为深圳人。

但真心的希望并祝愿，每个来深圳的人，都能学会像这座城市一样——

坚韧、挺拔；

无惧于雨, 无惧于风,；

无惧于尝试，无惧于坚持。

最后，点个「在看」，为所有在深圳的人，加油。